«Le renouveau pédagogique, j’y crois, à Monseigneur-Milot, je le vis !»

Des chansons en plusieurs langues, anglais, créole, vietnamien, espagnol, chinois et français, faisaient partie de la pièce « Quelle est cette fleur ? » interprétée par les élèves de 1ere année. Puis, dans la lignée du renouveau pédagogique, qui nous oriente vers une plus grande ouverture sur sa communauté, des élèves de 5 e secondaire et leur enseignant en français se sont joints aux élèves de 2 e année pour l’interprétation de la pièce « Histoire de poux ».

Pour mener à terme cette activité, qui s’inscrit dans la dimension culturelle de l’école, les élèves ont assisté à des ateliers de préparation au Théâtre Parminou. Cette grande aventuren se poursuivra en mai prochain alors que les élèves auront l’occasion d’assister à une pièce de théâtre professionnelle à la Maison du Théâtre à Montréal. On doit cette grande réussite à la grande collaboration entre l’école, la famille et la communauté.

«Ce n’est pas parce qu’on est petit qu’on ne peut pas être grand. »